SUPERMANDI'O Y SUGERENCIAS PARA TRABAJAR EN EL AULA

Las aventuras de

  

Súper Mandi’o

El súper héroe correntino

 Creado y escrito por

Jorge Román Gómez – El kunumi

Regional Ytusaingo Sambyhyhàra

Ateneo de Lengua y Cultura Guarani 

06 de octubre de 2004

Ituzaingó – Corrientes

Argentina

Dedicado a mis queridos hijos Jorgelina y Lautaro,

que son mis héroes favoritos

El kunumi.

  

PROLOGO

Súper Mandi’o es un personaje que fundamentalmente cree y admira la creación de Dios, disfruta de estar a la sombra de un árbol, se emociona antes el color y perfume de una flor, siente que tiene que proteger y entender la gran fauna de los esteros y también sabe que para mantener esta gran obra no se debe arruinar el guara (ecosistema) y trabajar día a día para cuidar nuestra naturaleza.

Sus raíces son guarani, ecologista por naturaleza, es sencillo, noble, bonachón y siempre dispuesto para ayudar a quien lo necesite.

En la lengua guarani él encuentra todos los secretos de la naturaleza y hace de ella una filosofía de vida, y es algo por lo que el también lucha,  que esta hermosa y armoniosa lengua no se pierda jamás.

Súper Mandi’o podemos ser vos, yo… todos aquellos que respeten la vida en todas sus formas, todos aquellos que en su modo de vivir cuiden del planeta, este maravillosos mundo que nos pertenece. 

Sugerencias de actividades para trabajar con 

SúperMandi’o en aula

Materia Lengua
• Describir a Súper Mandi’o 
• Mencionar sus cualidades
• Extraer oraciones cortas
• Copiar párrafos
• Imaginar y escribir otro final 
• Leer el cuento, expresar y escribir lo que entendió
• Cuales son los propósitos de Super Mandi’o?
• Copiar algunas citas que figuran al comienzo de cada capitulo y explicar con tus palabras.
• Definir a que tipo de literatura pertenece Super Mandi’o
Materia Ciencias Naturales
• Investigar que características poseen los esteros del Yvera
• Que animales se encuentran allí?
• Mencionar las características de los carpinchos y sus crías
• Investigar y clasificar a que clase de animales pertenecen el jakare, la ñakanina, la garza, el carpincho y otros.
• Investigar porque a los esteros se les conocen como humedales.
• Cuales son las riquezas naturales que posee nuestro país?
Valores
Ética: 
• Definir el valor ética.
• Conversar acerca de estos principios éticos 
- Haz el bien y evita el mal. 
- No quieras para otro lo que no quieres para ti. 
- No actúes en contra de la naturaleza humana. 
- Se debe favorecer la dignidad humana. 
- No vale todo. 
- El mal no debe hacerse ni para conseguir un bien.
Cooperativismo:
• Buscar en Súper Mandi’o un acto de cooperativismo.
• En que proyecto o trabajo podemos hacer ejercicio del cooperativismo?
Amistad
• Buscar ejemplos de actos de amistad
• Nombrar dos o tres componentes necesarios para mantener una excelente amistad
Justicia
• Que acto de justicia encontramos en las aventuras de Súper Mandi’o?
• Que acto de justicia e injusticia que conozcamos podemos narrar? 
Solidaridad
• En el cuento, quienes se muestran solidarios con el súper héroe?
• De que forma podemos ser solidarios con nuestros amigos?
Ecología
• Podemos decir que Súper Mandi’o es ecologista? Fundamentar
• Nosotros, tenemos una actitud ecologista? Fundamentar
Lengua materna
• Que idioma habla Súper Mandi’o?
• Describir las características principales del idioma con que se comunica el súper héroe.
• Que entendemos como lengua materna?
• Cual es la importancia del uso de una lengua materna?
• Podemos decir que la cultura y lengua guarani son riquezas que posee nuestro país?. Fundamentar
EL KUNUMI

CONTACTO CON EL AUTOR:

FACE: Jorge Román Gómez

MAIL: kunumi@arnet.com.ar